Proiectul cultural-artistic
Educația de calitate, o educație făcută cu dragoste
CAEJ 2022, poziția 11
(CAER şi CAEN au fost prorogate în 2022)
În anul școlar 2021-2022, Colegiul Național „Spiru Haret” Tecuci a ajuns la cea de a VI-a ediție a proiectului „EDUCAȚIA DE CALITATE, O EDUCAȚIE FĂCUTĂ CU DRAGOSTE” (la demarare, în 15.02.2017, acesta a avut o singură componentă, simpozionul, și se dorea a fi un omagiu închinat marelui reformator al învățământului românesc, Spiru Haret).
Proiectul se va derula în CAEJ, din cauza conjuncturii pandemice (pandemia a generat prorogarea CAER – fază în care s-a derulat proiectul în 2019-2020).
El se adresează atât elevilor (prin Festivalul-concurs „ȘCOALA DIN INIMA MEA”), cât și cadrelor didactice (prin Simpozionul interdisciplinar „ÎMPREUNĂ, PENTRU O EDUCAȚIE DE CALITATE”) și are ca parteneri Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic din cadrul Universității „Dunărea de Jos” din Galați, Casa Corpului Didactic – Galați, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională din Galați și Biblioteca Municipală „Ștefan Petică”, Tecuci.
Urmare aniversării, în 15.02.2022, a 171 de ani de la nașterea lui Spiru Haret, în ziua de 19.02.2022 se va derula simpozionul, și pornind de la premisa că școala și-a pierdut mult din entuziasmul revigorant al vremii haretiste (iar contextul pandemic actual chiar i-a zdruncinat puternic temeliile), întregul proiect își propune să ofere un cadru de discuție și un prilej de a găsi răspunsuri la probleme care frământă întreaga colectivitate didactică și chiar întreaga societate: Cum putem recâștiga măreția școlii de odinioară? Cum îi putem dezvolta/ îmbunătăți dăscălimii starea de reziliență psihologică și starea de bine (wellbeing)? Ce putem face, fiecare în dreptul lui, pentru a stimula o înnoire calitativă reală a școlii – suport al dezvoltării ulterioare a întregii societăți? Cum percep elevii contemporani școala? Raportarea lor la această instituție a fost influențată de contextul pandemic prin care trece societatea? Și, dacă da, cât de mult și în ce fel?
Pentru a oferi/ afla răspunsuri, profesorii sunt invitați să se implice/ să participe prin trimiterea unei lucrări, la oricare dintre cele patru secțiuni ale simpozionului, până pe 16.02.2022:
respectiv să coordoneze și înscrie în festivalul-concurs adresat elevilor, până pe 20.02.2022, lucrări ale acestora în oricare dintre secțiunile: